參賽者：陳淑媛、廖立瑋
作品說明：利用科學筆記本的活動，讓學生體會108課綱探究與實作的發現問題、形成問題、論證與建模、分享與討論四個面向．再利用不同的實驗模組重複嘗試．最後讓學生自行搜尋研究主題，嘗試設計解決問題的方法．
作品成果：